工人技術等級標準和職業技能標準,很大程度上是一種學科導向性標準。用這種標準指導職業培訓和技能鑒定容易造成這樣一種結果:所培養的學生和取得證書的人員理論知識掌握不少,但實際工作所需的職業技能不足,短期內難以適應企業和用人單位的需要。國家職業標準是一種職業導向性標準,它以職業活動為導向,以職業技能為核心,通過運用職業功能分析方法,研究確定職業教育培訓和考核的內容新體係,有助於提高了學生和證書持有者的工作能力和適應職業變化的能力。目前,這三種標準形式同時並存在,對尚未製定國家職業標準的職業,可繼續使用原工人技術等級標準和職業技能標準。今後,要逐步按照國家職業標準製定技術規程的要求進行修訂,形成統一規範的國家職業標準體係。
個人的能力與技術有什麽區別
個人能力與技術的區別!是否可以這樣來理解,個人能力包含著技術,而技術通常指著大學裏所學的專業技能!而能力的範圍更加的廣闊,如:溝通交流能力、協作能力、管理能力、邏輯能力、數體美等方麵的能力!
我個人不讚成你說的那片文章的說法,我認為專業技能(技術)是高職高專與本科都應該具備的能力,而在培養專業技能(技術)的側重略有不同!高職高專都說“零距離就業——按照企業能力需求培養”,本科多少會側重一些理論或研究的東西!
也許是你理解片麵了!